т [т'] - согласный, глухой парный, мягкий парныйю [у] - гласный, безударныйл [л'] - согласный, звонкий непарный, мягкий парныйь -п [п] - согласный, глухой парный, твердый парныйа [`а] - гласный, ударныйн [н] - согласный,  звонкий непарный, твердый парный7 букв, 6 звуков 
128 https://www.globish-school.ru/tests.html
  Рассмотрите рисунки https://www.globish-school.ru
  Спишите словосочетания http://www.globish-school.ru
  Составьте с ними два-три предложения https://www.globish-school.ru
  хвост поезда       хвост самолёта            хвост из волос         хвост обезьяны       хвост очереди 
132 https://www.globish-school.ru
  Напишите небольшое сочинение на тему  (книжном, хозяйственном, спортивном, электроприборов и др http://www.globish-school.ru
 ) https://www.globish-school.ru
  Можете использовать вопросы: какова цель вашего прихода в магазин? Чем вам интересен этот магазин? Имеет ли он какое-то имя собственное? Что вы купили и почему? Каково ваше отношение к покупке? 
70 https://www.globish-school.ru
  Прочитайте отрывок из статьи И https://www.globish-school.ru/tests.html
  Андроникова  https://www.globish-school.ru
  Порассуждайте, чем бы мог служить текст в заданной ситуации http://www.globish-school.ru
  Продолжите высказывание https://www.globish-school.ru/tests.html
 
105 https://www.globish-school.ru/tests.html
  Рассмотрите рисунки https://www.globish-school.ru/tests.html
  Назовите изображённые на них предметы https://www.globish-school.ru/tests.html
  Все ли слова вы смогли подобрать? Если не знаете названий каких-то предметов, то спросите у взрослых https://www.globish-school.ru/tests.html
 
28 https://www.globish-school.ru/tests.html
  Обозначьте значимые части слов, в которых есть орфограммы https://www.globish-school.ru
  Орфограммы подчеркните одной чертой https://www.globish-school.ru/tests.html
  Поставьте в словах ударения https://www.globish-school.ru
 Капот, машина, масляный, рулевой, собрать, сдвинуть, отвинтить, о бензине, в масле, скорость, тормоз https://www.globish-school.ru
 
